SB22中国鸟80分小本票

wsthym

封皮


内皮


内页


缩微文字


[ 本帖最后由 wsthym 于 2008-2-18 18:39 编辑 ]

红撼

好！我喜欢！

wsthym

小本票版型区分主要是通过邮票的局部特征来断定。在普31 80分邮局全张中，直行行内各票特征相同，橫行内5枚票则是有两种特征，第1.3.5直行为一种，第2.4直行为一种：


小本票正是通过这种差异来区分的。具体差异在两处：
1、篆体鸟字左上角边框，有完整平滑（整框）和一个墨点突起（破框）两种情形，如图所示：
整框：


破框：


2、国铭“邮”字
“邮”字右包耳的“竖”与“钩”有连（连邮）与不连（断邮）两种情形：
连邮：


断邮：


这两组两两差异，总共有四种组合。在小本票上，理论上有四种版型。但是在邮局全张上面，只有两种组合，即：整框断邮


破框连邮


小本票有左右两个直行，根据这个排列组合进行划分：
A型：左直行整框断邮；右直行破框连邮


B型：左直行破框连邮；右直行整框断邮


C型：左直行整框连邮；右直行破框断邮



其中C型是邮局全张里没有的组合，而理论上的D型目前没有发现。

[ 本帖最后由 wsthym 于 2007-2-26 16:33 编辑 ]

黄定光

最好增加一些文字描述！

黄定光

谢谢汤兄弟的文字描述！回去检查一下看看！

wsthym

流水号码

SB22封底有8位喷码流水号，官方通告发行量500万本，即最大号码为05000000，但实际上，大于09000000的小本号码也经常可见，如09586380，所以该小本票，发行量应该在约1000万本，由于没有看到9位数，所以是略少于1000万本。
下面是从00～09开头的封皮，由流水号加上3种版型，总共就有30本的“大全套”。不过只要收集到3种版型，实际上就可以了。

[ 本帖最后由 wsthym 于 2007-2-26 17:25 编辑 ]

wsthym

实寄封

首日封



附票作邮资：

[ 本帖最后由 wsthym 于 2007-2-26 17:48 编辑 ]

wsthym

小本票制版过程（参考《中国第一本普通邮票小本票的研究》朱培基）：
根据存在A、B型的小本票，以及小本票直行票枚数与邮局全张相同，可以猜测是利用邮局全张进行制版，利用邮局全张第1、2直行（形成A型小本）和第4、5直行（形成B型小本）制成。第三直行留空。工序如图所示。

但是C型小本无法用该法解释，尚待探究。值得一提的是，就收集过程中而言，我发现B型最常见，A、C则数量相仿，又由于A、C型只有几个网点的差异，因此很可能是在重新排版时出现的细微差异，造成A、C的不同，而其实质上，都是1、2直行制成的。以上看法欢迎讨论。
工序一：


工序二：


工序三：


[ 本帖最后由 wsthym 于 2007-2-27 00:40 编辑 ]

罗平

好拟题，但图中和实物的连与不连破与不破并不明显。

借此地也给出柳毅传书小本票的一点研究心得。

柳毅传书小本票使用SB（27）编号，制作精美，发行于2004年7月17日，是新中国发行的第27套小本票。邮政局还专为邮协会员发行了专用小本票。普通版和会员版小本使用与同时发行邮票同一版模，普通版每枚邮票印有荧光版号，小本内邮票单独置于带底纹和票名的一页，邮票内没有“荧光版号”。
普通版与会员版小本票的内页基本相同，其区别主要在小本的封皮，现分列如下：

1.        普通版印色较明快，所印底色浅，而会员版则色暗，且底色深。
2.        本票封面普通版无会徽而会员版左上角加印有集邮联文字和会徽。
3.        本票封面普通版右上角的文字“民间传说”印章型，“柳遗传书”无框，票名无拼音。会员版“民间传说”非印章型，“柳遗传书”有框，有票名拼音。
4.        本票封面左下角普通版“中国邮政”方章左竖印小本编号、发行年和CHINA。会员版“中国邮政”方章下横印小本编号、发行年和CHINA。
5.        本票封面普通版的小草叶尖的棕色极淡，而会员版小草叶尖为棕色。
6.        本票封面普通版 柳毅 所穿衣服为棕色，而会员版 柳毅 所穿衣服为蓝色。
7.        本票封底普通版和会员版的印刷底色、小草叶尖区别于封面情况相同。
8.        本票封底普通版的印刷版号为C，顺序靠前，应先印刷。而会员版印刷版号为E，顺序靠后，应属普通本票之后印刷。
从上观察分析可见，普通版与会员版有较多不同点，虽然内页与邮票基本相同，但封皮的印版不同，所以应属不同的两种小本票。从邮票发行的通知看，其编号相同，但确实是存在普通和会员版两种小本邮票。遗憾的是，特供会员版比普通版的外观和印刷质量比普通版差，这是倒是令人费解的。

wsthym

破与不破在实物中是很明显的，连与不连则稍难辨认。谢谢罗老师